小额资助将支持威尔士各博物馆适应新课程

博物馆教育研讨会参与者

位于威尔士的博物馆教育集团（通常缩写为GEM）正在开发学习资源，以帮助当地博物馆适应新推出的新版威尔士课程标准。 ​

博物馆教育集团已获得威尔士政府文化部的资金支持，计划创建与新课程相关的学习资源。 ​

作为计划的一部分，博物馆教育集团正在威尔士的4个地区开展一项行动研究，帮助博物馆提供最佳教育实践，发展合作伙伴关系，创作新的课程资源。 ​

获官方认可的博物馆能够申请最高1200英镑（每个地区可获得的最高总额为3500英镑）的小额资助。 ​

博物馆教育集团还为博物馆工作人员提供提高认知的培训课程，并为当地博物馆开发“操作方法”工具包，以满足教师不断变化的需求。 ​

博物馆教育集团将为博物馆建立一条“重要路径”，以便教师和学生在探索“cynefin”（译者注：威尔士语，意为栖息地）的含义和影响时能参与其中。“cynefin”是课程中的一个关键概念，指的是每个学习者和未来公民的场所感（译者注：文中场所感应理解为学习者和未来公民在博物馆环境下积极学习）。 ​

博物馆教育集团将开发一门名为“栖息地/地方历史意识”的学校课程，供博物馆、档案馆、地方研究图书馆及当地社区共同使用。 ​ 博物馆教育集团还将为教师出版双语案例研究刊物，研究刊物中将列举威尔士当地博物馆的最佳教育实践案例，威尔士的博物馆已根据学校的新需求调整了学习资源。 ​

艺术和体育部副部长道恩·鲍登（Dawn Bowden）表示：“借助小额资助项目，博物馆教育集团将帮助威尔士各地的博物馆、图书馆和档案馆，以便他们引入新课程时可以调整和改善提供给学校和家庭的服务。我们非常期待与该集团的合作。” ​

博物馆教育集团总监雷切尔·特兰特（Rachel Tranter）表示：“我们乐于支持威尔士的各座博物馆，很高兴能借助威尔士课程的重大调整为博物馆教育工作者提供新机遇。希望集团的小额资助项目能够激发整个博物馆行业的创新思维，促进实践。”

（彭莎译自英国博物馆协会网站）