教育微课程 | 馆校合作的美育课：淳朴灵动的美——桃源刺绣

全民美育正当时。充分整合社会美育资源，构建学校、家庭和社会三位一体的完善的、成熟的美育协同育人机制，让学校美育、博物馆美育、家庭美育等各种美育资源形成合力，是时代所需、民心所向。博物馆，作为美育的重要场所，竭力为青少年提供更好的博物馆美育，指引他们思考未来，完善道德与人格。

自2020年以来，湖南省博物馆为实现美育资源价值的最大化，确保美育效果的最优化，依托本馆临时特色展览，先后推出了“博物馆里的美育课”系列教育微课程，使博物馆这座底蕴深厚的学习宝库滋养青少年的心灵，丰富他们的想象力和创新意识。课程一经推出，获得社会各界的一致好评。因此，湖南省博物馆依托本馆展览资源，再次与长沙市教育局、长沙市教育科学研究院合作，联合长沙市多所学校及湖南省美术出版社，持续开发针对不同学段、不同主题的教育微课程，将博物馆教育员解读展览与美术教师博物馆授课有效衔接，使博物馆美育资源助力青少年健康成长，使博物馆美育融入时代文化发展的主旋律。

本课《淳朴灵动的美——桃源刺绣》依托湖南省博物馆 “仙境有花开——清代民国时期桃源刺绣展”，在长沙市教育科学研究院美术教研员詹蓉老师的指导下，由本馆联合长沙市长郡双语实验中学共同研发。

                                                                                        ▲白缎地绣“瑞兽戏花”云肩

美术教师在博物馆教育员解读展览核心内容的基础上，通过讲授桃源刺绣的构图饱满、造型灵动、色彩丰富等美术特点，引导学生理解桃源刺绣深厚的绣技造诣和独有的美术特质，并以“体验式”美育让桃源刺绣活起来，激发学生对民间传统文化的热爱，深刻感悟湖湘区域文明的博大精深。