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音频微课&直播回顾|岁时记之“浪漫的风景”
活动时间:
2020-09-03 15:08
活动介绍:
“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。……那隔河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，那怕是他们提着灯笼在走。”——节选自 郭沫若《天上的街市》
七月初四，乞巧将至，又是一年七夕好时光。 湘博“岁时记”和三十组亲子家庭相约线上，云逛限时开放的宋代乞巧市，赏“浪漫的风景”。他们在市集上看到了什么呢？一起来重温回顾吧！ 七夕知多少 提及七夕，我们都会想到牛郎织女。其实七夕最早的来源，是古人对于自然天象的观测和崇拜。七夕正是夏末秋初，天气晴朗，人们能清楚地看到长长的银河带。银河两边的牵牛星和织女星，七夕前后不仅有着耀眼的光芒，而且有着一年中最近的距离。到了汉代，人们就为这两颗星星创造出了一个浪漫美丽的爱情故事。 在传统节日里，人们都会吃一些特定的食物。譬如中秋月饼，冬至是饺子或者汤圆。那么在七夕这一天，古人会吃一种用面和糖制成的油炸点心——巧果，也叫做“七夕果”。传说是因为过去女孩子都想自己能心灵手巧，所以用这样的方式来祈求织女也能赐自己一双巧手，于是巧果也就诞生了。 趣味习俗方面，七夕大多以求子、乞巧、定情为主题，采用的方式也五花八门：有比赛穿针引线看速度，或者晒书晒衣、为牛庆生等。 为牛庆生又叫“贺牛生日”，孩童们会在七夕之日采摘野花挂在牛角上。在牛郎织女的故事传说中，老牛为了让牛郎能够跨越银河见到织女，就让牛郎把它的皮剥下来，驾着牛皮去见织女。人们为了纪念老牛的牺牲精神，就有了“为牛庆生”的习俗。 总之，古代七夕节的庆祝方式花样百出，趣味十足，简直超乎我们的想象！ 乞巧市 七夕发展到宋代，其实更加隆重盛大，节日娱乐性及商业气息突出。临近节日，京城中还有专卖乞巧物品的市场——乞巧市。关于这个七夕时节才开放的乞巧市呀，其实牛郎织女所在的天上也有呢！在郭沫若的《天上的街市》中，银河就被想象成了热闹的街市，牛郎织女打着流星化成的灯笼，在街市上闹着笑着，欢度佳节。 而人间的乞巧市上，人们从七月初一就开始置办乞巧物品，热闹非凡。到了七夕日，市场更是车马难行。琳琅满目的商品有着不同的寓意，如求子、定情、祈福等，都寄托着人们对于美好的向往。 寻巧 铜镜就是一种最好的定情信物。西汉后，铜镜用作爱情信物，取“心心相映”之意。牛郎织女的故事，也是在两汉出现成型。这枚铜镜上的双鱼纹，不仅象征着连年有余，还有着成双成对、一生一世的美好寓意。 ▲双鱼纹铜镜 年代：金 唐宋时期，七夕节其实是全民同庆的节日，所以乞巧市上也会有儿童玩物，即小泥偶、小瓷玩——摩诃罗（即“磨喝乐”），造型多样，萌态十足。无论是达官显贵，还是平民百姓，都用“磨喝乐”来供奉牛郎、织女，希望借此实现多子多福的愿望。 你看这件小瓷玩：一对瑞狮双耳竖立，两眼炯炯有神，生动可爱。它有着双重功能，既可做玩具陈设品、又能当作镇纸，可以说观赏性和实用性兼具，受到了普罗大众的喜爱和欢迎。 ▲青釉褐绿彩双狮镇纸 年代：唐 在七夕习俗中，“喜蛛应巧”是较早的一种乞巧方式，大致兴起于南北朝时期。古人将蜘蛛视为吉祥物，蜘蛛被称作“喜从天降”，所以把蜘蛛统称为“喜子”。 七月初七，女孩子们会将捉来的喜蛛放在自己的小盒里，第二天起来观察蜘蛛结网情况，从而判定得巧多少。这件化妆粉盒就会是一个不错的选择。 ▲褐釉印花瓷盒 年代：隋 你看，瓷盒从盒盖到盒身，印有梅花、小草等纹饰。花花草草的装饰纹样，符合女性温柔细腻的性别特征。更有趣的是，关于如何通过结网判断得巧多少，不同朝代的标准还不一样！唐代“视蛛网稀密以为得巧之侯”。到了宋代，人们以“若网圆正谓之得巧”。 弄巧 七月初七，人们不仅可以逛热闹的乞巧市，还能进行“赛巧”、“斗巧”，通过做手工来较量一番。如果要送一份七夕礼物，那么一件饱含情意的手工礼物也会是不错的选择。 “日暮秋云阴，江水清且深。何用通音信，莲花玳瑁簪”。簪子在古代不仅是一种常用饰物，也可用作互表心意、寄托相思情意的信物。接下来就让我们动手制作一件典雅的螺钿簪子吧！ 直播课上，小朋友们对于收到的“岁时记”七夕福袋喜爱不已，并在福袋另一面绘上了自己心目中的“浪漫的风景”。在手作环节，他们或独立完成，或与家长携手合作。在一双双巧手下，精致的螺钿簪子“诞生”啦~~~ 乞巧市上 人群渐散 但浪漫的风景依旧 星河常在 十一中秋 花好月圆 “岁时记”将迎来第三个主题——“趣” “岁时·趣”又会有怎样的惊喜呢 花好月圆时 我们如约再见 版权声明 湖南省博物馆研发的教育课程（活动）未经授权单位或个人不得以任何目的、方式推广、销售、抄袭或使用，本馆将保留追究其法律责任的权利。 湖南省博物馆可能采集并使用参与博物馆活动者的肖像（包括但不限于照片、视频），仅用于湖南省博物馆对教育课程（活动）的推广。报名者参与相关活动视作同意湖南省博物馆的以上行为。 湖南省博物馆教育活动由湖南省博物馆官方策划，最终解释权归湖南省博物馆所有。
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