馆校共建 从“心”出发

6月10日上午，在文化和自然遗产日到来之际，为彰显馆校协同育人的深远意义，呈现馆校美育特色课堂，探索“美美与共 携手同行”的馆校合作机制，由湖南省博物馆、湖南第一师范现代教育发展学院、长沙市芙蓉区教育局联合主办，长沙市芙蓉区科普艺体中心和马王堆小学承办的“‘馆校融合’项目学习 探索区域美育新样式”2022年长株潭·新疆两地馆校美育课程推广研讨交流活动在马王堆小学举行。

活动聚焦丰富多样的博物馆文物资源与学校多学科的课程教学资源，以核心素养为导向，呈现馆校美育共建优质成果。马王堆小学、湘一芙蓉二中、育英二小、浏正街小学等馆校共建基地校参与了馆校美育体验营展示；湖南省博物馆依托“汉风文化进校园”示范项目以及“一平米”湖南省博物馆巡展，充分展示了博物馆在“有限”的空间内，给予受众“无限”的文化滋养，同时也体现了馆校之间的互通有无。

长沙市芙蓉区教育局党委副书记、副局长杨红，湖南省博物馆教育中心主任李茜子、马王堆小学校长李群英、湘一芙蓉二中办公室主任宋占玲等嘉宾也就“馆校融合”的探索与实践进行了经验分享。“馆校融合”的探索与实践体现了“双减”政策下，馆校教育同行群策群力，竭力构建更具深远价值的馆校美育；同时充分体现了湖南省博物馆与芙蓉区教育局在“指向人文素养培育的区域‘馆校美育大课堂’探索”项目荣获湖南省第五届基础教育成果奖特等奖的基础上，对馆校教育的再思考。

活动中，湖南省博物馆教育员与马王堆小学美术教师通过“双师授课”的教学形式带来了一堂多维度融合的“漆器之美”馆校示范课。与此同时，新疆维吾尔自治区喀什地区岳普湖县第二小学和伊犁哈萨克自治州奎屯市第四小学的师生通过网络连线的方式，同步参与了授课过程，让湖湘文化成为搭建馆校美育区域共融的一座桥梁。湖南省博物馆在活动前期赠予这两所学校的书籍《馆校美育课程——学生核心素养读本》与本堂馆校示范课，已经在新疆学子的心里种下一颗“美”的种子，点亮他们的成长之路。