国际博协培训中心2017年春季培训班在故宫举办

　　2017年4月2日至4月11日，国际博协培训中心2017年春季培训班在故宫博物院成功举办。至此，培训中心已经在北京成功举办八期常规培训班。

　　培训班概况

　　本期培训主题为我们的博物馆：丰富全龄段观众体验，31名学员来自的地域覆盖了亚、非、拉、欧和大洋洲15个国家和国内10个省份，其中澳大利亚、贝宁、厄瓜多尔和塞舌尔的学员均为首次代表其所在国家参加培训。

　　培训班内容

　　六位中外专家分别结合各自的工作实践，从博物馆多样化观众群体、博物馆教育的挑战与对策、博物馆教育项目的设计和执行理论及实践案例等方面展开课程。

　　故宫博物院院长单霁翔:分享了故宫如何结合观众需求展开工作、发展教育的实践。

　　国家文物局副局长关强:介绍了中国博物馆自身发展和社会教育功能演变的现状，展望了博物馆未来发展，并指出需要努力的方向。

　　故宫宣教部副主任果美侠:介绍了故宫社会教育工作的成果，并分享了她在多年实践工作中总结出的博物馆教育工作策略。

　　新加坡国家文物局教育推广与社区外展司副司长阿斯玛·艾丽娅斯和美国波士顿儿童博物馆研究与项目策划部副主任莱斯莉·斯沃茨:分别结合各自国家和机构的教育工作实践现状，分享了有关博物馆的教育理论和针对儿童和特殊群体的教育项目设计和执行实践。

　　培训班特色

　　分题研讨会&专家面对面

　　培训为专家和学员们提供更多面对面交流的机会，不仅可以根据各自的兴趣选择不同主题的小组共同学习、实践交流。专家面对面环节中，学员还可以根据自己的问题与需求，与专家自由畅谈自己在工作和本次学习中的疑惑与观点。

　　展示汇报技巧

　　此环节是本期培训班的一个新尝试。中外专家共同以导入式的方法带领学员了解展示汇报的要点。课程中，专家强调展示汇报不仅仅只是一个PPT的制作和播放，如何以讲故事的方法、结构清晰地向观众展示演讲的主题内容才是其中真谛。

　　“藏品阅读”

　　是培训班独具特色的课程之一。课程中用到的藏品，不仅有故宫博物院藏珍贵文物，还有故宫博物院宣传教育部自主制作的文物复制品教具，并将私人收藏也纳入到课程体系中来。在加拿大克劳德老师的引导下，学员按兴趣自行分组阅读藏品信息，并通过丰富多样的形式汇报展示藏品的“故事”。

　　参观和教育项目体验

　　组织学员分赴首都博物馆、中国妇女儿童博物馆和北京市青年湖小学开展课程。青年湖小学是本次合作中唯一一家非博物馆机构，其以书法为特色的教育项目十分引人注目。在如今文化教育馆校共进的大环境下，如何整合馆校资源、互助互促也需要作出积极探索。学员在各机构不仅了解了其社会文化教育工作情况，更亲身体验了部分成熟品牌项目，与各机构相关负责人就教育理念和实践中的具体问题进行了分享和深入交流。

　　国际博物馆协会国际博物馆培训中心（ICOM-ITC）由故宫博物院与国际博协、国际博协中国国家委员会（中国博物馆协会）于2013年7月合作建立，地点设在故宫博物院，为国际博协唯一博物馆专业培训机构。

　　国际博协培训中心旨在依托国际博协优秀的专家资源，结合世界不同地区博物馆建设的理论与实践，向世界各地尤其是发展中国家博物馆从业人员，提供高质量的培训课程，推动博物馆领域的国际交流与合作。

　　国际博协培训中心每年举办春、秋两季培训班，每期培训班持续10天左右。截至发稿为止现已成功举办八期常规培训班和一期非洲特别培训班，涵盖博物馆管理、收藏、教育、展览等多方面内容。

　　未来，国际博协培训中心也将继续为博物馆同仁提供更加丰富实用的主题课程，继续搭建好这一国际交流平台，推动国际博物馆及博物馆专业人员研究与交流，促进其业务提升、能力建设及博物馆事业的蓬勃发展。