教育

盖蒂博物馆教育

美国的博物馆一般都有自己的建馆使命，博物馆的教育涵盖其中，并成为实现使命的一个重要途径。保罗•盖蒂将艺术视为一种开化人心、影响社会的力量，并致力于将艺术向大众普及，让公众从中得到教育和愉悦。在1954年建馆之初，他就将盖蒂博物馆的使命定位于“传播艺术与知识”。1982年盖蒂信托接手博物馆之后，也继承了盖蒂的这个遗愿，并将其发扬光大。为了实现使命，盖蒂博物馆设立了教育部门
（Education Department），并确立了博物馆的教育目标：

·　帮助公众获得与艺术作品相关的多样的学习经历;
·　通过提高博物馆的诠释技巧，帮助公众加深对藏品的理解;
·　为广大的公众提供教育机会;
·　通过推动跨部门的合作，为创新作出贡献。

盖蒂博物馆的教育对象十分多样。他们为成人观众、大学教师与学生、K-12（幼儿园至高中学段）教师与学生、家庭观众、青少年、社区团体、博物馆教育员等众多人群提供教育服务，形成了完备的分层分级的教育体系，成为学生名副其实的第二课堂，公众终身学习的场所。

盖蒂博物馆在盖蒂中心博物馆和盖蒂别墅博物馆两处场馆同时为公众提供教育服务。

盖蒂中心博物馆专门设立了一个独立的教育场馆，位于东馆与北馆之间。一楼是“亲子活动室”（Family Room），供5-13岁儿童与其家长一起探索艺术；二楼是“素描馆”（The Sketching Gallery），在这里，公众可以从油画和雕刻作品中寻找灵感并进行描摹。盖蒂中心博物馆入口大厅一角，还摆放着专为儿童设置的展览推介车。

                                                                                                           亲子活动现场

                                                                                     博物馆工作人员为素描馆参观者提供指导

盖蒂别墅博物馆一楼也设立了一个“亲子活动室”（Family Forum），在这个专门为亲子观众设置的动手探索的空间里，古代艺术品变得无比亲近、栩栩如生。二楼则设立了 “时间风景活动室”（TimeScape Room），在这里，通过参与聚焦于时间、地点和艺术风格的互动性展览，公众可以更深入地了解希腊、罗马和伊特鲁里亚艺术。

每年，盖蒂中心博物馆和盖蒂别墅博物馆为广大公众提供导览、教育项目和展览互动的服务，通过讲解、培训班、网页、书籍资料等让受众更好地了解博物馆展品与藏品。博物馆还注重家庭教育，为家庭观众提供教育项目和互动空间服务，博物馆中陈列有儿童可以触摸的展品，向儿童提供学习单等。同时，博物馆也注重学校项目，一年有10几万学生来博物馆参观学习，提供教育资料，并提供资料外借服务，盖蒂博物馆每年还设立专项资金，为学生团体参观博物馆提供往返巴士。博物馆还为专业人员提供培训教材，如教师、艺术专业者等。教材有200多种，可网上免费下载。晚上还提供丰富的讨论会、座谈会、音乐会等教育项目。另外，博物馆拥有将近300个志愿者，他们多半是有身份的艺术爱好者，懂得欣赏和爱护艺术品。他们不仅充当博物馆讲解员，还要参与教育项目，并为公众提供整个建筑和花园的导览服务。

                                                                                           盖蒂博物馆的iPod Touch语音导览

                                                                                       盖蒂中心博物馆为儿童策划的花园音乐会

                                                                                                        博物馆儿童商店

教育部门还参与跨部门间合作。从2009年开始，盖蒂博物馆的藏品与馆藏、展览、设计、教育四个部门已经开始形成合作团队，在筹划一个展览时相互配合，展览的文字性工作、教育项目由教育部门负责。

除此之外，教育部门还热衷于对其方案和项目的有效性进行记录和评估，定期公开发布评估与调查报告。